Mahasiswa KKN Rekognisi UIN Raden Fatah Palembang Adakan Kelas Intensif Bahasa Arab di Ponpes IIT Rabbani Bengkulu

Bengkulu, (09, Feb 2025) mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi dari Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang, yaitu Ashabul Adha, Muhammad Fadil, Gilang Satria, dan Nagif, menjalankan program pengabdian di Pondok Pesantren IIT Rabbani Bengkulu. Program ini kami rancang dengan judul "Penguatan Kemampuan Bahasa Arab melalui Kelas Intensif untuk Santri Kelas VIII", yang bertujuan untuk membantu santri memahami dan menguasai bahasa Arab secara lebih mendalam dengan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif. Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Santri Melalui program ini, kami ingin memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan literasi bahasa Arab di lingkungan pesantren. Dalam kelas pembelajaran ini, kami mengajarkan berbagai materi, mulai dari mufrodat (kosakata), qowaid (tata bahasa), hingga percakapan sehari-hari yang dapat mereka praktikkan langsung dalam kehidupan sehari-hari. "Kami berharap melalui kelas ini, santri dapat lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Arab, baik dalam komunikasi sehari-hari maupun dalam memahami teks berbahasa Arab," ungkap Ashabul Adha. Kami juga merasa senang melihat antusiasme santri dalam mengikuti setiap sesi. Kami sengaja tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga mengajak mereka belajar melalui diskusi, permainan edukatif, dan praktik langsung, agar pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Bagi kami, program ini bukan hanya sekadar kegiatan pengabdian, tetapi juga menjadi pengalaman yang sangat berharga. Muhammad Fadil mengungkapkan bahwa melalui kegiatan ini, kami belajar bagaimana menyampaikan materi dengan cara yang lebih efektif serta bagaimana membangun interaksi yang baik dengan santri. "Dengan mengajar santri di sini, kami belajar bagaimana cara mengelola kelas, menyampaikan materi dengan metode yang menarik, dan memastikan santri benar-benar memahami setiap pelajaran yang diberikan," kata Muhammad Fadil. Pihak Pondok Pesantren IIT Rabbani Bengkulu sangat mengapresiasi program yang kami jalankan. Salah satu pengurus pesantren menyatakan bahwa kegiatan ini sangat membantu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di pesantren mereka. "Kami sangat bersyukur atas kontribusi mahasiswa KKN yang telah mengadakan kelas ini. Program ini sangat membantu santri dalam memahami bahasa Arab dengan lebih baik, dan kami berharap kegiatan semacam ini bisa terus berlanjut," ujar salah satu pengurus pesantren. Kami sebagai mahasiswa KKN Rekognisi UIN Raden Fatah Palembang merasa bangga dapat berkontribusi dalam dunia pendidikan, khususnya dalam peningkatan kemampuan bahasa Arab santri. Ke depannya, kami berharap program seperti ini bisa terus berjalan dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi generasi penerus di pesantren

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Analisis cerpen kebersamaan adalah segala-galanya

Analisis cerpen " momen kebersamaan adalah segala-galanya " Nagif  Bahasa dan sastra Arab Fakultas adab dan humaniora UIN Raden Fatah Palembang Kegiatan analisis ini kami lakukan untuk meneliti cerpen karya kami sendiri yang berjudul " momen kebersamaan adalah segala-galanya " di artikel ini kami akan mengulas daripada struktur cerpen dan unsur intrinsiknya , kami memakai metode penelitian kualitatif , yaitu metode pengumpulan data dengan cara memanfaatkan studi penelitian sehingga dapat menggambarkan Secara utuh daripada cerpen tersebut  1. Tema  Momen kebersamaan adalah segala-galanya 2. Alur  Di cerpen tersebut telah dijelaskan bahwa terdapat dipinggiran kota 1 keluarga kecil, terdiri dari Ayah dan 3 anaknya , 1 laki laki dan 2 perempuan kembar . Tidak disebutkan Ibu dari anaknya / istri sang bapak karena Ibu mereka telah meninggal . Disebutkan juga bahwa anak-anak dari bapak tersebut tidak akuran karena mereka sama-sama mementingkan kepentingan pribadi sendiri s...
Baca selengkapnya

Paku di Pagar

Gambar
Dahulu kala ada seorang gadis kecil yang berwatak buruk. Ibu gadis itu memberinya sekantung paku dan memerintahkannya untuk menancapkan paku itu pada bagian belakang pagar setiap kali ia marah.  Pada hari pertama Gadis itu menancapkan 37 paku ke pagar. Namun beberapa minggu berikutnya karena ia mulai bisa mengendalikan dirinya, jumlah paku yang ditancapkan ke Pagar semakin berkurang. Ia juga menyadari bahwa lebih mudah menahan amarah daripada menancapkan paku ke pagar.  Akhirnya, tibalah saat di mana Gadis itu bisa menguasai dirinya dan tidak pernah marah lagi. Ia lalu menceritakan hal ini kepada ibunya. Ibunya menyarankan agar dia sekarang mencabut paku dari pagar setiap kali ia bisa menguasai amarahnya.  Setelah lewat beberapa hari, Gadis itu melaporkan Kepada ibunya bawa paku paku yang tertancap di pagar telah tercabut semua. Sang ibu kemudian menggandeng tangan anaknya ke pagar lalu berkata "kau sekarang telah berperilaku baik, Nak, tapi lihat lubang-luban...
Baca selengkapnya